The tables document isn&#39;t yet done, but to get an approximate picture, do the following.<br><br>To compare IDNA2003 Input with IDNA2008<br><br>Go to <a href="http://unicode.org/cldr/utility/unicodeset.jsp">http://unicode.org/cldr/utility/unicodeset.jsp</a><br>
<br>In Input A, put<br><div style="margin-left: 40px;">[:^idna=disallowed:]<br></div><br>In Input B, put<br><div style="margin-left: 40px;">[[:L:][:Mn:][:Mc:][:Nd:]<br>-[:^isCaseFolded:]<br>-[:NFKC_QC=N:]<br>-[:di:]<br>-[[:block=Combining_Diacritical_Marks_for_Symbols:]<br>
&nbsp; [:block=Musical_Symbols:]<br>&nbsp; [:block=Ancient_Greek_Musical_Notation:]<br>&nbsp;]<br>]<br></div><br>Hit Compare.<br><br>If you want detailed listing of differences, hit Only in A or Only in B, respectively.<br><br>If you want to compare IDNA2003 output (instead of input), change A to<br>
<div style="margin-left: 40px;">[:idna=output:]<br><br></div>If you want to see the IDNA2008 restricted to Unicode 3.2, add the following before the last ] in B<br><div style="margin-left: 40px;">-[:^age=3.2:]<br></div><br>
Mark<br><br><div class="gmail_quote">On Wed, Mar 26, 2008 at 11:30 AM, Michael Everson &lt;<a href="mailto:everson@evertype.com">everson@evertype.com</a>&gt; wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
I&#39;m really just trying to find out which characters in the Arabic<br>
block are &quot;in&quot; and which are &quot;out&quot;. Just letters and diacritics.<br>
<div class="Ih2E3d">--<br>
Michael Everson * <a href="http://www.evertype.com" target="_blank">http://www.evertype.com</a><br>
_______________________________________________<br>
</div><div><div></div><div class="Wj3C7c">Idna-update mailing list<br>
<a href="mailto:Idna-update@alvestrand.no">Idna-update@alvestrand.no</a><br>
<a href="http://www.alvestrand.no/mailman/listinfo/idna-update" target="_blank">http://www.alvestrand.no/mailman/listinfo/idna-update</a><br>
</div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Mark